პროექტის დასასრულს, მეცხრე დღეს ძალიან საინტერესო შეხვედრა გვქონდა. წარმოვადგინეთ ჩვენი პრეზენტაციები და მოვუსმინეთ სხვებსაც. ყველას პროექტი აქტუალური და საინტერესო იყო. ამასთან ერთად დიდი მადლობა მინდა მოვუხადო ქალბატონ ლალის  ასეთი თავდაუზოგავი შრომისთვის.

დღეს ძალიან ბევრი საკითხი შევისწავლეთ.პროექტი დასასრულს უახლოვდება და ვცდილობთ გავხადოთ სრულყოფილი.

საავტორო უფლებების ქაოსი

მოსწავლის პრეზენტაცია

მეხუთე დღის რეფლექსია

დღეს ჩვენ ვისწავლეთ კალენდარის გამოყენება, გვერდების ჩამატება ბლოგებში ,რათა ყველას ჰქონდეს წვდომა ამ ინფორმაციებზე

მეოთხე დღის რეფლექსია

დღეს ვიმუშავეთ პროექტის  შეფასებაზე , ვიმსჯელეთ  და შევავსეთ შეფსების დროის ჩარჩო

საგნობრივი სტანდარტები და 21–ე საუკუნის უნარები

მათ.vii.14                                                                                                                                                           მოცემულ თემასთან დაკავშირებით სვამს კითხვებს, განსაზღვრავს რესპოდენტებს და მოიპოვებს საჭირო მონაცემებს                                                                                                              მოცემული ამოცანისათვის დამოუკიდებლად  გეგმავს და აგროვებს მონაცემებს                    მათ.vii.15                                                                                                                                                აგებს სხვადასხვა დიაგრამებს ერთიდა იგივე თვისობრივი ან რაოდენობრივი მონაცემებისთვის და მსჯელობს, თუ რ უპირატესობა გააჩნია თვითვეულს  



21-ე საუკუნის უნარები

• საღი მსჯელობა და აღქმა
• ინფორმაციის კლასიფიკაცია, ანალიზი და სინთეზირება პრობლემების გადასაჭრელად და კითხვებზე პასუხის გასაცემად
• პასუხისმგებლობების გაზიარება მუშაობის პროცესში
• ინფორმაციის ეფექტურად  მოპოვება, ინფორმაციის ზუსტად და შემოქმედებითად გამოყენება მოცემულ საკითხთან დაკავშირებით.
• განსხვავებულ როლებსა და პასუხისმგებლობასთან  ადაპტაცია
• ადეკვატურად და პროდუქტულად მუშაობა